其实三年级和倍问题的应用题30道的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解小学四级数学题差倍应用题怎么做，因此呢，今天小编就来为大家分享三年级和倍问题的应用题30道的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
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一、小学四年级奥数差倍问题应用题
【#小学奥数#导语】奥数题中常常出现一些数量关系非常特殊的题目，用普通的方法很难列式解答，有时根本列不出相应的算式来。我们可以用枚举法，根据题目的要求，一一列举基本符合要求的数据，然后从中挑选出符合要求的答案。以下是考网整理的《小学四年级奥数差倍问题应用题》相关资料，希望帮助到您。
小学四年级奥数差倍问题应用题篇一
小学四年级奥数差倍问题应用题篇一
2、某小队队员提一篮苹果和梨子到敬老院去慰问，每次从篮里取出2个梨子、5个苹果送给老人，最后剩下11个苹果，梨子正好分完。这时他们才想起原来苹果数是梨子的3倍。问篮内原有苹果、梨子各多少个？
3、已知大小两个数的差是5.49，将较大数的小数点向左移动一位，就等于较小数。较大的数是多少？较小的数是多少？
4、已知两个数的商是4，这两个数的差是39，那么这两个数中较小的一个数是多少？
5、甲、乙两数的差是9，甲数的1/6和乙数的1/4相等，甲数是多少？乙数是多少？
6、育红小学原来参加室外活动的人数比室内的人数多480人，现在把室内活动的50人改为室外活动，这样室外活动的人数正好是室内人数的5倍，参加室内、室外活动的共有多少人？
7、四个数依次相差1/80，它们的比是1：3：5：7，求这四个数的和。
8、小明今年9岁，父亲39岁，再过多少年父亲的年龄正好是小明的2倍？
9、有两筐苹果，如果从第一筐拿出9个放到第二筐，两筐苹果个数相等；如果从第二筐拿出12个放到第一筐，则第一筐苹果的个数等于第二筐的2倍。原来每筐各有几个苹果？
10、某车间男工人数是女工人数的两倍，若调走18个男工，那么女工数是男工人数的两倍。这个车间的女工有多少人？
小学四年级奥数差倍问题应用题篇二
2、山坡上有一群羊，其中有绵羊和山羊。已知绵羊比山羊的3倍多55只，已知绵羊比山羊多345只，两种羊各有多少只？
3、育才小学参加科技小组的同学比参加合唱队的4倍少45人，参加科技小组的同学比合唱队的人数多105人，求参加科技小组同学和参加合唱队的人数各有多少人？
4、小芳课外书的本数是小强课外书本数的3倍。如果小芳借给小强10本书，小强书的本数等于小芳的3倍。小芳和小强各有课外书多少本？
5、甲仓库存大米500袋，乙仓库存大米200袋，现从两个仓库里运走同样袋数的大米，结果甲仓库剩下大米正好是乙仓库剩下大米的3倍。问从两个仓库里各运走多少袋大米？
6、一个车间，女工比男工少35人，男女工各调出17人后，男工人数是女工人数的2倍。原有男工、女工各多少人？
7、甲、乙两数的差及商都等于6，那么甲、乙两数的和等于多少？
8、某车间男工人数是女工人数的2倍，若调走18个男工，那么女工人数是男工人数的两倍，这个车间有女工多少人？
9、有两缸金鱼，如果从甲缸中取出5条放入乙缸，两缸内的金鱼数相等。已知原来甲缸的金鱼数是乙缸的1又2/3倍，甲缸原有金鱼多少条？
10、两筐重量相等的苹果，甲筐卖出7千克，乙筐卖出19千克以后，甲筐余下的千克数是乙筐的3倍，两筐苹果各有多少千克？
小学四年级奥数差倍问题应用题篇三
2、有大小两个书架，大书架上书的本数是小书架上的4倍，如果从大书架上取出150本放到小书架上，这时，两书架上的书的本数相等。大小书架原来各有多少本？
3、老猫和小猫去钓鱼，老猫钓的是小猫的3倍。如果老猫给小猫3条后，小猫比老猫还少2条。两只猫各钓多少条鱼？
4、张老师买回篮球比足球多83个球，其中篮球比足球的2倍多5个，这两种球各有多少个？
5、副食店中白糖的千克数比红糖的3倍少35千克，已知白糖比红糖多41千克。副食店有白糖、红糖各多少千克？
6、张老师买回篮球足球排球，其中足球是篮球的3倍，足球比排球多7个，排球比篮球多11个。这三种球各有多少个？
7、梨比葡萄重2000千克，苹果重量是葡萄的2倍，苹果重量比梨多3000个，苹果、梨、葡萄各是多少千克？
8、小明的存款数是小刚的3倍，现在小明取出380元，小刚取出110元，两人的存款数变得同样多。小明和小刚原来各存款多少元？
9、甲仓存粮吨数是乙仓的3倍，如果甲仓中取出60吨，乙仓中运进80吨，甲、乙两个粮仓存粮吨数正好相等。甲、乙两个粮仓各存粮多少吨？
10、甲、乙两个粮仓各存粮若干吨，甲仓存粮的吨数是乙的3倍。如果甲仓中运进60吨，乙仓中运进260吨，则甲、乙两个粮仓存粮的吨数相等。甲、乙两个粮仓各存粮多少吨？
二、小学数学应用题之“差倍问题”
1、通过前面的学习，我们知道了和差问题是，已知两个数的和与差，求这两个数的值;也知道了和倍问题是，已知两个数的和与倍，求这两个数。那么现在我们要学习差倍问题了，你是不是已经知道了它的定义了？没错，差倍问题就是己知两个数的差与倍数，求这两个数的值。下面我们用例题来加深对它的理解。
2、足球是排球的3倍,足球比排球多18只。足球和排球各多少只?
3、解析：我们在题中看到了倍数，所以首先想到的是画线段图。线段图画好后把相等的部分标上小三角，那么多的18只对应哪一部分呀？对的，是两个小三角的值。所以我们就可以得出排球数量
4、这是最基础的差倍问题，但差倍问题常常会在过程中挖坑，让你看不出来真正差多少，这时候就需要我们好好思考下了。
5、例题解析二，甲、乙两桶油重量相等。甲桶取走26千克油,乙桶加入14千克油,这时,乙桶油的重量是甲桶油的重量的3倍。两桶油原来各有多少千克?
6、解析，这是一道包含过程的题，这时候让我们一下子看不出这个差是多少。不过也不用慌，即然是过程那就让我们把它演出来。首先并列画两条等长的线段（这个要和刚刚那个倍数线段图区分开），一条代替甲，一条代替乙。甲桶取走26千克，所以我们把甲线段擦去一部分；乙桶加入14克，所以我们给乙桶补上一段。好了，看下图一，是不是很容易就得出现在两桶相差多少了。就是26+14=40(千克)。然后再画出现在的差倍线段图，如图二，这时候是不是就可以求出现在甲的重量了，然后甲的我们就也能求出了。当然这里还没到此结束，因为题中让我们求的是原来各有多少千克。因为原来的重量相等，所以我们求出来一个就可以了。
7、像这种有过程的问题，非常容易在求解中挖坑。所以我们在开始解题前，一定要看清题让求什么，千万不要想当然的做题，因为这样可以帮你省几个步骤。不要因为之前做的题都是让求这个，那这道题也自然而然的这么写，一定要随机应变。
8、 1，遇到倍数关系，就画线段图，一样长的线段标上小三角，然后把题中所有的条件都标到图中去。然后求出小三角，其他的就都能用小三角表示了。
9、 2，通常需要找一下题中隐含的数据，不要想当然的做题，可以在纸上画一画或者用小手比划比划，把过程演示一遍。
三、小学四级数学题差倍应用题怎么做
含义：差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系，求出两数。
公式：差÷（倍数－1）=小数；小数+差或小数×倍数=大数。 1、2、3倍问题题为简单差
1.甲和乙的钱一样多，甲给乙30元，则甲所有的钱是乙的1/5（分数）。你知道甲和乙原来各有多少钱吗？
2.一个数的小数点向左移动一位，比原来的数小了2.25。原数是多少？
3.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.6元，已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4（分数）。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元？
4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍，如果两个人各再生产20个，那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍，两人原来各生产零件多少个
5、某班买来单价为0.5元的练习本若干，如果将这些练习本只给女生，平均每人可得15本；如果将这些练习本只给男生，平均每人可得10本。那么，将这些练习本平均分给全班同学，每人应付多少钱?
、花园里月季花的盆数是牡丹花的
1.甲和乙的钱一样多，甲给乙30元，则甲所有的钱是乙的1/5（分数）。你知道甲和乙原来各有多少钱吗？甲现在60÷（5-1）=15原来15+30=45元
2.一个数的小数点向左移动一位，比原来的数小了2.25。原数是多少？
现在2.25÷(10-1)=0.25原来0.25×10=2.5
3.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.6元，已知圆珠笔的单价是钢笔的1/4（分数）。钢笔和圆珠笔的单价各是多少元？圆珠笔6.6÷（4-1）=2.2钢笔6.6+2.2=8.8
4、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍，如果两个人各再生产20个，那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍，两人原来各生产零件多少个
5、某班买来单价为0.5元的练习本若干，如果将这些练习本只给女生，平均每人可得15本；如果将这些练习本只给男生，平均每人可得10本。那么，将这些练习本平均分给全班同学，每人应付多少钱?
由题意可知道男女比例为15:10=3:2，所以女生占2/5
6、花园里月季花的盆数是牡丹花的4倍，如果两种花各再增加50盆，则月季花的盆数是牡丹花的2倍。求月季花、牡丹花原各有多少盆？
设牡丹原来有x盆，则月季原来有4x盆(x+50)×2=4x+50 2x+100=4x+50
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。